El Projecte ___________________________________________________ De tres en 3 és un projecte telemàtic cooperatiu, pensat per treballar les endevinalles amb alumnes de cicle inicial. El fil conductor del projecte seran tres personatges, l'Eustaqui, la Klissa i la Mina, que ens introduiran en el món de les paraules, els enginys i els enigmes. Seguint les indicacions d'aquests tres personatges, els centres participants seguiran els següents passos: - Presentació dels grups classe. Explicaran quants són, on es troba el seu centre, què els agrada... I enviaran un dibuix, fotografia o imatge representatiu del grup. - Elaboració i aportació d'una endevinalla basada en un personatge del món dels contes. - Finalment, tots els nens i nenes resoldran les endevinalles de les altres escoles participants. A part de jugar a crear endevinalles i resoldre les dels altres centres, l'alumnat també pot participar en les altres activitats que hi ha en el projecte (racó de l'Eustaqui), que van encaminades a conèixer les endevinalles de sempre, treballar l'atenció i afinar els sentits.
Nivell _________________________________________________________ Competències__________________________________________________________________
Què treballem? ________________________________________________ Els continguts de les diferents àrees: Llengua catalana, Ed. artística. Visual i plàstica de manera interelacionada i a partir de la mateixa activitat. Requisits _____________________________________________________ És imprescindible disposar d'ordinadors i connexió a internet.D'un mateix centre educatiu poden participar diferents grups classe. Cal que totes les fotografies i/o dibuixos siguin originals. Si es fan servir materials d'altres persones cal indicar-ne la procedència. Cal tenir en compte ____________________________________________ Els
missatges de l'Eustaqui s'han de llegir col·lectivament i posteriorment
escoltar-los des de la pàgina web. Català. Formació ______________________________________________________ Hi ha la possibilitat d'organitzar una sessió de formació sobre les habilitats més bàsiques que necessita el professorat per participar en un projecte telemàtic. Temporització _________________________________________________ El projecte es desenvolupa entre gener i juny.
|