Es
tracta d'un projecte pensat per treballar amb les principals eines d'orientació
i les TIC en el cicle superior de primària i ESO.
Totes les escoles participants s'han de comprometre a realitzar un tinerari
dels proposats per les altres escoles participants.
Des
de la coordinació del projecte es proporcionen materials i orientacions
pe tal de desenvolupar el treball a l'aula.
Al llarg del projecte es demana a les escoles unes aportacions per via
telemàtica, que es van incorporant a la pàgina web.
- Conèixer
l'entorn natural i social del municipi
- Fomentar
l'ús de les tecnologies de la informació
- Utilitzar
les TIC per la recerca d'informació, per tractar-la, per exposar-la
i transmetre-la.
- Adquirir
destreses en la utilització i interpretació d'un mapa
topogràfic, la brúixola, un GPS i un programa informàtic
de topografia
- Utilitzar
de forma acurada i entenedora el llenguatge escrit
- Promoure
el respecte dels espais naturals
- Impulsar
la relació entre alumnes de diferents escoles
- Crear
un entorn de treball cooperatiu entre alumnes de les escoles de Catalunya
- Fomentar
hàbits de conducta i de respecte amb l'entorn natural
Alumnat
de cicle superior de Primària i ESO
La
participació en el projecte comporta la realització de tres
activitats:
La primera activitat és
una presentació del grup
(foto i text)
mitjançant el formulari del web. Opcionalment
es pot fer un petit videoclip amb un enllaç a alguna web de videos
(You Tube...)
Per
a la segona activitat cada grup
participant ha de realitzar un itinerari
que ha de finalitzar amb l'ocultació d'un tresor i enviant al web
les dades necessàries (ruta, descripció, imatges, longitud,
durada, zones d'interès, track, waypoints,...)
La
tercera activitat serà la
realització d'un dels itineraris proposats
per una altra escola i fer-ne una valoració a la pàgina
web.
Finalment,
abans d'acabar us convidem a deixar un missatge de comiat als grups que
juntament amb vosaltres han participat al projecte.
- Coneixement
del medi natural
- Educació
física
- Llenguatge
- Ed.
visual i plàstica
català
El
professorat que participa en el projecte pot demanar en qualsevol moment
el suport de l'equip coordinador per mitjà de l'adreça electrònica,
que també
és
on s'envien les dades recollides.
El projecte està
pensat per a ser desenvolupat d'octubre a maig.
Les
inscripcions al projecte es poden fer des de la pàgina d'inici d'aquest projecte o des de la pàgina
web http://www.lacenet.org en dates que s'anunciaran al principi de cada curs escolar.
Un cop acabada la participació en el projecte del grup classe, els professors/es responsables del grup ompliran una enquesta de valoració per tal que, cada cop, el projecte s'integri més en els objectius de les diferents àrees implicades.
Accés a l'enquesta
- Per
que fa a la tipologia dels itineraris escollirem preferentment camins
poc transitats, dins del municipi.
- El
recorregut hauria de tenir de 6 a 8 Km, és a dir un màxim
de dues hores de camí.
- Caldria
facilitar informació sobre alguns llocs d'interès per
on transcorre l'itinerari i enriquir la descoberta del territori.
- En
algun punt del final del recorregut hi deixarem amagada una capsa o
"tresor".
- El
tresor consisteix en una/mitja dotzena d'objectes diversos, un bolígraf
i una llibreta on els grups que localitzin el tresor anotaran els seus
comentaris, prendran un objecte i en deixaran un de nou.
- Cada
grup pot fer tantes aportacions com vulgui al projecte.
- Cal
que totes les fotografies, dibuixos, esquemes siguin originals. Si feu
servir materials d'altres cal indicar-ne la procedència.
|